想像一位位於原點 $O$ 的探險者。若他向東走了 $10$ 公尺抵達點 $A(10)$，向西走了 $10$ 公尺抵達點 $B(-10)$。儘管最終方位截然不同（互為相反數），但從「體力消耗」或「行走步數」的角度來看，這兩次行程的「強度」是完全相等的。這種拋開方向、僅關注步數的觀點，正是我們將要開啟的「進階之旅」的關鍵。
從數軸觀察對稱性與距離
本課時作為「有理數運算與比較」的前奏，核心在於透過數軸這一直觀工具，實現從「數」的靜態認知，躍升至「值」的動態關聯。
透過複習數軸的三要素，引導學生觀察相反數在空間分佈上的對稱之美。符號決定我們位於原點的哪一側，而「數值」則決定我們離原點有多遠。這種二元屬性的拆解，是理解後續絕對值計算與加法法則的關鍵前置認知。
數軸右邊的數總比左邊大；而在處理數值大小時，絕對值描述了點到原點的距離，也就是不考慮方向的「純數值」。
$|10| = |-10| = 10$